sábado, 7 de noviembre de 2009

MEMORIA DE LAS EXPOSICIONES ORALES DEL 02-11-09

Grupo "Revolución e Independencia en Hispanoamérica"
Integrantes: Mª Isabel López, Patricia Álvarez, Consuelo Gabriel, Patricia García
Patricia nos presentó el trabajo y las motivaciones del grupo. Los principales aspectos sobre los que quieren trabajar son:
- La situación política, social y cultural de los países colonizadores y de las colonias.
- Las influencias mutuas
- Las causas de la independencia
- Cómo se producen los levantamientos
- Cómo evoluciona América tras la independencia
Entre los libros que han consultado estarían: "Historia de Iberoamérica" de Lucena Salmoral (tomo 2 y 3) y "América Hispánica" de Céspedes del Castillo

Grupo"Reinado de Isabel II"
Integrantes: Javier Muñoz, José Usera, Juani Gómez, Alba Prieto
Juani nos presentó el trabajo y las motivaciones del grupo. Hizo un recorrido cronológico por las etapas fundamentales del reinado de Isabel II desde la pragmática sanción, pasando por la regencia del general Espartero, la Década Moderada, el Bienio Progresista, hasta el fin de la Unión Liberal.
El profresor apuntó que un aspecto interesante sería atender a los elementos de cambio y los elementos de continuidad.
Entre los libros que han consultado estarían: "España 1808-1975" de Raimon Carr y "España Moderna" de Floristán Imizcoz.

Grupo "Conquista de América"
Integrantes: Fernando Martín, Miguel de la Plata, José Luis Gil, Wilfredo Flores, Fabricio Gili
Nos presentaron su trabajo y motivaciones. Los principales temas que quieren trarar son: las primeras incursiones de los Vikingos y los Chinos, la situación en la España del siglo XVI, las posturas de los eclesiásticos en el trato a los indígenas, la revolución científica y la sociedad americana precolombina.
Uno de los libros que han consultado es: "Historia de España entre 1931-1975" de John Elliott.

Grupo "Guerra Civil"
Integrantes: Nicolás Rús, Alysha Gein, Noemí Santa, Joaquín Gómez
Noemí nos presentó el trabajo y las motivaciones del grupo. Quieren tratar los temas: República, Franquismo, Hispanoamérica-dictaduras.
Entre los libros que han consultado estarían: "Historia de Iberoamérica" de Lucena Salmoral (tomo 3) y "El desafío de la modernidad" de Juan Pablo Fuci.

Grupo "Guerra de la Independencia"
Integrantes: Ainoa Molina, Annegres Dassaldorf, Tania Gutiérrez, Araceli Pau
Araceli nos presentó el trabajo y las motivaciones del grupo. Entre los aspectos que quieren tratar destacan: la situación de España antes de la Guerra, la reacción del pueblo ante los franceses y la relación de la literatura con esta tema. Entre los libros que han consultado destaca "España 1808-1975" de Raimon Carr.

Grupo "Regímenes políticos en Hispanoamérica en el siglo XX"
María, Estela, Julie y Natalia.
En nuestra exposición intenté presentar nuestras motivaciones e inquietudes con respecto al trabajo, las problemáticas con la terminología y nuestras aproximaciones bibliográficas. Nos decantamos por este tema por varios motivos: por un lado teníamos claro que queríamos trabajar sobre actualidad y salir un poco de España, y por otro nos resultaba atractivo estudiar la historia reciente de América del Sur, porque tenemos la sensación de que nos llega mucha información pero quizá de forma sesgada, lo que nos dificulta tener una idea general de lo que está pasando. Somos conscientes de que nuestro trabajo no puede ser más que una mera aproximación, por la amplitud de contenidos, la complejidad del tema y sobre todo por la falta de tiempo.

. Historia Contemporánea de América Latina, de Skidmore, T.E. y Smith, P.H. Capítulos: La transformación de la América Latina contemporánea( 1880, 1990).
En la introducción del libro plantea una serie de paradojas en torno al estudio de América latina:
1.En primer lugar la considera jóven y antigua a la vez, jóven comparando las sociedadeas latinoamericanas con las antiguas civilizaciones de África y Asia y antigua porque obtuvieron la independencia política de España y Portugal a comienzoa del siglo XIX, casi 100 años antes que otros países del Tercer Mundo.
2. En segundo lugar, durante toda su historia ha pasado tanto por agitación como por estabilidad. La conquista inció una tradición de violencia política: golpes, asesinatos, movimientos armados, intervenciones militares y revoluciones sociales. Pero a pesar de esto perviven las antiguas estructuras sociales y económicas.
3. En tercer lugar américa Latina ha sido dependiente e independiente, autónoma y subordinada. Su debilidad económica y política frente a Europa y Norteamérica ha limitado a menudo las responsabilidades de sus responsables políticos.
4. En cuarto lugar, América Latina es próspera y pobre. Primero llegó la codicia europea de plata y oro y hoy la demanda es de petróleo, gas, cobre, hierro, café, azúcar,... y a pesar de esto parte de la población padece gran pobreza, emplea una frase muy gráfica: "América Latina es un mendigo sobre una montaña de oro"

. Historia de Iberoamérica (tercer volumen: Historia contemporánea) de Lucena Salmoral, M. (coord.) capítulos: Radicalismos y Populismos.
Destaca la idea de que si bien a finales del siglo XIX predomina la idea de progreso, de asimilación de modelos políticos económicos y sociales del exterior, a finales del siglo XX predomina la búsqueda de la propia identidad.
Hay dos momentos claves a tener en cuenta, por un lado la crisis económica del 29, que pone en entredicho el sistema económico latinoamericano basado en las exportaciones, provocando el desempleo, la emigración del campo a la ciudad, la necesidad del desarrollo de la industria nacional y la crisis de los modelos políticos; y por otro lado la segunda guerra mundial, que provoca la expulsión del capital de las potencias fascistas europeas y el "apoderamiento" de la industria nacional por parte del capital norteamericano camuflado con la política de "buena vecindad".

. Las venas abiertas de América Latina de Eduardo Galeano (capítulo titulado "Estructura contemporánea del despojo)

. Regímenes en crisis y movimientos sociales (www.socialismo-o-barbarie.org)
. Poblaciones indígenas en el siglo XX

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